شركة فيتاميرا للتنمية والتطوير · الرقم الوطني الموحد 7055187186
مكمّلات نمونشخّصنصمّم الوصفةنقيس الأثر
المكمّل المهاري للتعليم المدرسي · 10–18 عامًا

ابنك يتفوق في المدرسة… لكن هل يعرف كيف يواجه الحياة خارجها؟

مشهد يعرفه كل أب وأم: يتفوق في الرياضيات، لكنه لا يعرف كيف يدير مصروفه، أو يحل خلافًا مع صديقه، أو يتخذ قرارًا بمفرده. فيتاميرا تسد هذه الفجوة بمهارات الحياة الحقيقية التي لا يتعلمها في المدرسة، عبر جلسات مباشرة مع مدربين متخصصين وتحديات يومية عملية.

4
مسارات مترابطةتُبنى طبقة تلو طبقة
مباشر
مدرب متخصصجلسات ضمن مجموعة صغيرة
يوميًا
تحديات عملية قصيرةمع «فيتا» على المنصة
دوريًا
تقارير لولي الأمرتغيير حقيقي، لا درجات فقط
الفجوة

وظائف المستقبل تغيرت جذريًا… فهل تواكبها مناهج المدرسة؟

العالم يتطور بسرعة، بينما المناهج ثابتة. المدرسة تقدم «وجبة أكاديمية» تركز على التحصيل والدرجات، وتفتقر إلى المهارات العملية والشخصية التي يتطلبها الواقع، فيصبح الطالب:

01

متلقٍ لا مفكر

يستقبل المعلومات بامتياز، لكنه يقف عاجزًا أمام تحديات الواقع لافتقاده أدوات التفكير النقدي.

02

مستهلك لا منتج

يستهلك التقنية ببراعة للمتعة العابرة، بدل توظيفها لابتكار حلول ومشاريع حقيقية.

03

منفق لا مستثمر

يعتاد صرف كل ما يصله فورًا، مفتقدًا الوعي المالي الذي يعلّمه الادخار والاستثمار في أهداف مستقبلية.

04

منعزل لا مؤثر

ذكي أكاديميًا، لكنه ينسحب اجتماعيًا ويفضل الصمت، بدل أن يكون شخصية مؤثرة تملك حضورًا وذكاءً عاطفيًا.

الخلاصة

المدرسة تعطيه المعرفة، ونحن نُسلّحه بالمهارة.

المدرسةمعرفة نظرية
فيتاميرامهارات عملية
النتيجةشخصية واثقة تطبّق ما تعرفه
المسارات الأربعة

أربعة مسارات تُبنى طبقة تلو طبقة

المسارات الأربعة ليست منفصلة، بل منظومة واحدة: التفكير والتأثير أساسًا، ثم التقنية الذكية مُضاعِفًا، ثم الذكاء المالي، وصولًا إلى ريادة الأعمال. يمكن للطالب الالتحاق بأكثر من مسار.

01 · الأساس

التفكير والتأثير

المفكر المؤثر: المهارات التي تبقى للإنسان

  • التفكير الناقد وتحليل المواقف
  • الذكاء العاطفي وإدارة الضغوط والعلاقات
  • التواصل المؤثر وحل النزاعات
  • التحدث أمام الآخرين
مثال على مشروع المسارحل تحدٍّ حقيقي من حياته بمنهجية التفكير التصميمي، أو قيادة مشروع جماعي وتقديمه أمام جمهور
02 · المُضاعِف

التقنية الذكية

ابنك لن يعمل على التقنية، بل التقنية ستعمل له

  • توظيف أدوات الذكاء الاصطناعي بوعي وتحقق
  • اختيار الأدوات الرقمية المناسبة لكل هدف
  • أتمتة المهام الروتينية
  • حماية الخصوصية على الإنترنت
مثال على مشروع المساربناء تطبيق أو أداة بسيطة تحل مشكلة من حوله
03 · الوعي الاقتصادي

الذكاء المالي

من عقلية المستهلك إلى عقلية المستثمر

  • فهم لغة المال وكيف يكبر أو يتآكل
  • إدارة الميزانية الشخصية وقرارات الشراء الواعية
  • التفريق بين الحاجة والرغبة والادخار لهدف
مثال على مشروع المسارخطة ادخار لهدف حقيقي وتنفيذها
04 · المخرج النهائي

ريادة الأعمال

يرى المشكلة فرصة ويبني الحل مشروعًا

  • تحويل مشكلة يومية إلى فكرة
  • بناء نموذج بسيط واختباره
  • التنفيذ ضمن فريق وتحمّل المسؤولية
مثال على مشروع المسارإطلاق مشروع صغير حقيقي
الرحلة

كيف تسير رحلة ابنك مع فيتاميرا؟

01

الاكتشاف

فحص ذاتي يعبّئه ولي الأمر، ثم تحديد المستوى والمسار الأنسب.

02

جلسة زرع البذرة

مدرب متخصص يلتقي بابنك ضمن مجموعة صغيرة عبر الإنترنت، يطلق تحديه الأول ويبني شغفه بالمهارة.

03

تحديات يومية عملية

وقت قصير كل يوم مع «فيتا»، مرافق التحديات داخل منصة فيتاميرا التعليمية (قريبًا): تحديات متدرجة يطبّقها في مواقف حقيقية، لا في اختبارات.

04

جلسة الحصاد

ورشة ختامية مع المجموعة نفسها يعرض فيها ما أنجزه، ويتلقى التغذية الراجعة، ويحصل على شارة إتقان المهارة.

المنهجية

منهجية صُممت لجيل الشاشات

01

التعلم المصغّر

جلسات قصيرة مركّزة تقلل العبء والتشتت.

02

التعلم بالتحديات

مواقف حقيقية تحوّل المعرفة إلى سلوك.

03

مسار مخصص

يبدأ من مستوى الطالب واهتماماته.

04

متابعة مستمرة

تغذية راجعة بعد كل تحدٍّ.

لولي الأمر

أنت دائمًا على اطلاع بتقدم ابنك

لوحة لولي الأمر تترجم أداء ابنك إلى تقارير دورية واضحة دون الحاجة لسؤاله كل يوم. نقيس التغيير الحقيقي في المعرفة والتفكير والسلوك اليومي، لا الدرجات فقط.

قريبًا على vitamera.net

منصة فيتاميرا التعليمية

إدارة المسارات والتحديات والتقدم، مع حسابات مترابطة للطلاب وأولياء الأمور والمعلمين ضمن تجربة تعلم واحدة.

لا نطلب اسم الطالب في الفحص الذاتي.

اهتمام مبكر حصري

سجّل اهتمامك الآن قبل أن تمتلئ المقاعد

أول 200 مشترك يحصلون على خصم التأسيس الحصري + أولوية الوصول عند الإطلاق.

  • بدون رسوم الآن
  • إلغاء في أي وقت
  • واتساب فقط، لا مكالمات مزعجة
أسئلة شائعة

نسمع هذا كثيرًا من الآباء…

«ابني مرهق من الدراسة، ولا أريد إثقاله أكثر»

نفهم هذا تمامًا. فيتاميرا ليست دروسًا إضافية: لا واجبات ولا اختبارات ولا إجبار. التحديات اليومية قصيرة ومصممة لتبدو كلعبة لا كدرس.

«لن يلتزم؛ جرّبنا منصات ولم تنجح»

معظم المنصات تعتمد على إرادة الطفل وحدها. فيتاميرا تبني الالتزام بتحديات متدرجة وشارات إتقان ومجموعة صغيرة ومدرب بشري يتابعه.

«كيف أعرف أن سلوكه سيتغير فعلًا؟»

لا نكتفي بتعليم معلومات؛ نحوّل المعرفة إلى سلوك يومي يمكن ملاحظته، ويظهر ذلك في تقارير دورية لولي الأمر.

ما الفئة العمرية؟

من 10 إلى 18 عامًا، وتتدرج التحديات حسب العمر والمستوى.

هل يلتحق بأكثر من مسار؟

نعم؛ المهارات تكمّل بعضها، والفحص الذاتي يقترح نقطة البداية.

ماذا يحصل عند إتمام المسار؟

يعرض إنجازه في جلسة الحصاد ويحصل على شارة إتقان، ويرى ولي الأمر التغيير في التقارير.

بناء المهارات في الصغر… أسهل وأضمن من ترميم المستقبل في الكبر.

كل ساعة استثمار في مهاراته اليوم توفر عليه سنوات من التخبط غدًا.